謝謝基金會開這個課程，讓我們可以一直跟李讓老師學習。音樂就是最好的身心療癒，李讓老師超棒的！也很高興這學期有機會和同學一起到花博爭豔館演出，雖然當天現場人多、攤位多，蠻吵雜的，但也是一次難得的合奏經驗。希望我可以克服緊張的情緒，下次登台表演能表現得更好。

 

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以慧

(1) 今年老師教的我們兩首好聽的歌，以不同的分部以及不同的調，吹奏更豐富的音樂出來。雖然對我們有些人還是有困難，但是老師很有耐心的指導，讓我們一次又一次的進步，增加了好多的信心，感謝老師！感謝基金會給我們有學習的機會！

 

(2) 很幸運也很開心來到視障音樂基金會學習，來到這裡才知道基金會聘請的老師每個都是優秀也是非常有名的老師，對老師來說，教一般正常的人是很容易指導的，我佩服的是老師每次的教學都能用緩和的口語把每次要教的樂譜以及節奏都詳細的說明，讓我們能一次比一次的進入狀況。教學樂器在線上教學有時候是有限的，老師會想出不同的方式來指導我們，一對一的和我們在Line裡溝通，老師從我們交的功課裡，來指引我們如何改進，以及用更便利的方法，讓我們學習更順暢，這也是很不容易的事喔！在盲人的世界裡，都必須依賴聽力來感受音樂裡活潑的跳躍音符，也能用心的體會到每首歌在不同的吹奏中，不同的美妙旋律，讓我更熱愛學習了！感謝基金會，也感謝指導我們的老師！

 

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家程

很開心完成第二學期的學習，和上學期相較，已經能夠盡量跟上老師的進度，也能夠自我多加練習，完成作業繳交，過程中也整理了一些操作上的困難與疑問，期盼下學期進教室向老師請教。本學期上課時間與工作有部分重疊，所以無法到場，期待經過調整之後，下個學期有更多到現場上課的機會。

 

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采凌

(1) 第一首歌的第二部，我第一次碰到複音口琴的替代音，剛開始聽不懂老師錄音檔說的，後來私訊老師教導，我終於背起來了聽懂了，還蠻好玩的！

第二首歌的烏克麗麗有三個和弦，也是在錄音檔聽不懂老師說的，是我去同學家找同學才學會三個和弦，其實我有問過幾個同學，還是聽不懂他們講的，因為是用手機，也感謝老師在個人指導時來幫助我學習。

第三首歌白色聖誕節比較沒有什麼問題，也要感謝老師有說用混音的方式上傳到網路，讓沒有到教室上課的同學也能參與成果發表會。

 

(2) 口琴雜音跟小細節的地方都有改善，多虧老師的個人指導，用私Line教導我兩次。口琴沒有那麼死板，有一點樂曲的起承轉合。雖然烏克麗麗的部分沒有學到有一點可惜，不過口琴有進步就好了。

 

(3) 雖望春風一開始很辛苦也費了最多時間，雖我是旋律組沒什麼太大問題，但多低了八度很難吹的兩部同學就很辛苦，不過辛苦是值得的，呈現完美的演奏，也因老師用每星期教作業到群組效果絕佳，只在班上吹兩遍就很ok了。

巴哈的g小調小步舞曲老實說第一部在複音口琴換把非常辛苦，所以班上大部份的人都改用半音階口琴，但我還是想在複音口琴下點功夫，也是這把的品牌很貴啊，加上我還是喜歡這種音色，雖升降要快速換把很不容易，不過我感覺口琴有進步。

 

(4) 對於學了巴哈的小步舞曲跟All OfMe，覺得老師的編曲滿酷的。班上同學也鼓起勇氣去參加七月的比賽，真替大家開心，因為大家的熱血，我也參戰了！所以烏克麗麗我得在換到高把位時不足的地方學習到熟練為止，同學教我很多的方法，不過還是卡卡的，憑感覺比較能掌握拍子，我的小貓貓格子比小海龜的格子還窄，所以比較找不到換高把位，不過還是ok的啦，下一首望春風我就會乖乖選口琴部來吹奏練習。

 

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珮珊

(1) 這學期我學到小三重奏第3部，我還蠻喜歡第3部的低音DO，還蠻好聽的，當老師教到第2部，我也覺得第2部也很好聽，我要選擇哪一部呢？最後我選了第3部。還有喜歡搖嬰兒歌的第2部，第2部的音符也超優美的。我以為老師這學期只會教兩首歌，沒想到還有第3首白色聖誕。這首的烏克麗麗我想學，但時間都花在鋼琴上面，完全沒辦法認真彈奏烏克麗麗。

 

(2) 這學期總算有彈到烏克麗麗啦，月亮代表我的心，這首我每天都在練，練到我終於抓到手感。至於口琴啊，很對不起老師，也很對不起自己，因為這學期都在忙著練鋼琴，都抽不出時間練口琴。所以交出去的作業都是一下子就錄好傳出去，完全沒有經過練習的時間。真慘啊！

 

(3) 這學期和李讓老師有許多口琴上的冒險之旅，怎麼說是「冒險之旅」呢?因為呀第二部一開始吹真的超難，難到我一個星期都不想碰口琴。直到慢慢對這首歌熟了，老師要我們把口琴部分用錄音的方式，把音檔放到烏克麗麗口琴大樂隊的群組上。一開始錄音，真的很難，聽到自己的口琴，原來我口琴吹得這麼爛啊!

　　11月16日參加瀚邦盃樂器組的比賽，旋律很簡單的一首歌，也是我很喜歡的一首歌，旋律簡單的歌最難有自己的想法，是到比賽的前幾天才想到比賽可以這麼表現。

比賽的時候，我一點都不緊張，是騙人的……

　　一開始在台上吹這首曲子，好像可以聽見自己的心跳，碰碰，碰碰，碰碰。

慢慢把心情穩住，可以自然演奏這首歌了。當我吹完，評審老師說我口琴有進步，還說我適合演奏抒情的歌曲。

　　非常開心可以參加第11屆瀚邦盃歌唱暨樂器組的比賽，比賽是累積表演經驗的好機會，得不得名次不是那麼重要，我覺得參加比賽平常心看待就好。

 

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姿吟

(1) 很快的一學期就結束了，我的身體不如以往，這學期進出醫院就三次，現在還住院中。第一次進教室前，就因為敗血症而住院一星期才恢復。第二次進醫院，大約是在第三次近角時候每隔多久，是因為食道靜脈瘤而住院一星期才處理好。隔了大約兩天，因為昏迷再度進醫院，就一直到現在都還沒出院。因此，這學期我練口琴跟烏克麗麗的次數，就更加少之又少。進教室上實體課也只去了第二次跟第三次而已。我記得，我只練了口琴老師教的第一首，小三重奏，以及第二手叫做搖嬰兒歌的口琴第一部跟烏克麗麗，第三首我就沒有練習到了。這學期，聽到老師成果展的規劃不太一樣，我感到非常新鮮，但可惜我無法參加，特別的是不是像以往只是線上成果發表，還加了現場實體成果發表，把兩種結合，還挺奇特的。這樣特別的成果發表方式，希望之後都能以這種方式呈現。老師非常關心我，並且叮嚀我要好好休養，我希望下學期能夠再繼續學習

 

(2) 想給老師一個比較理想的建議，就是：雖然疫情的部分，沒有辦法那麼快就避免，可能會一直跟他共存一陣子，我想最近這幾年都會有遇到的時候，用線上教學是可以的，但，我們大家還是期望，最好是最後兩堂課，也就是要成果發表時，能夠到教室現場展演，展演完便立刻離開，不要有後續的聚餐或聚會等，這樣感覺上，比較有成果展演的意義在。那我更希望口琴吹的曲子能再更多元化，能更有一些現代的新曲子。

 

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燕湄

對我來講，進入口琴世界的第一堂課李讓老師的課程，從中提高基本音開始，到跳音、連音，甚至於正反拍的應用，讓我得到相當多的啟發。吹奏的也像老師講的有模有樣了。聽了老師的講評真是開心。這都要歸功於老師實在是太厲害，太會教了。我真的很感謝老師讓我踏出了這一步，希望能跟老師繼續學習。

 

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秀梅

(1) 這期的口琴烏克麗麗課程，受疫情影響，烏克暫停。還好口琴仍然維持分部，老師的指導專業細膩，並加上更多音樂性及個別指導，收穫更多，整體吹奏和分部配搭都有進步。希望以後能更努力精進！

 

(2) 這學期最大的收穫是開始吹半音階口琴，而且嘗試吹別的部別，雖然還不是很閑熟，但一次比一次進步，每次上課也都能充分享受合奏的樂趣，真的很開心。老師下半學期開始要我們交作業，雖然小有壓力，但也督促我們多做練習，而使學習的成效更好。現在我的聽力也進步了，懂得如何聽分部和聲的對位、線條與共鳴。在音樂欣賞和詩歌敬拜都能廣泛應用，享受音樂的美好。

 

(3) 我不曉得音樂可以這麼豐盛、每首曲子這麼有趣，三拍轉四拍、草根的運用、下上下上技巧等等，很多的音樂覺得好像都學不完，一部和二部的對位這學期有更多的體會和進步，最棒的運用第一個就是在6/30在『達永秋鄉青鳥書屋』的成果發表會，可以說是我們班上第一次帶隊出去，小團體形式的表演；第二個運用是台灣口琴音樂大賽我們要拿大獎回來。

 

 

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俊隆

我是經由秀梅的介紹參加了這次的口琴班。李老師教學認真，琴藝高超。同學們也很熱衷學習。我覺得獲益良多。下學期也要參加。

 

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愛珍

(1) 時間總是不經意地過得很快，口琴烏克麗麗班的課又近尾聲。回想老師所教的四首，支支動聽，簡單易學，很容易上手。由於線上上課老師得一一指導我們的作業，真是讓老師辛苦了。謝謝基金會工作人員。謝謝老師。

 

(2) 這學期學了三首樂曲，尤其是第二首All of me，在達永秋鄉音樂會表演時，感染台下觀眾聽到音樂都想”手足舞蹈”起來，顯然我們有把”爵士”的音樂風格帶給大家。

 

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掌謙

這個學期，我們學會了《倫敦德里小調》、《月亮代表我的心》、《瑪莉的小羊》和《普世歡騰》。雖然只有兩堂實體課，不過我還是學到很多。希望大家繼續努力，讓彼此的表現更上一層樓。

 

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純儀

透過老師的介紹參加烏克麗麗口琴班，雖然這是線上課程，但每次上課都充滿期待，希望疫情趨緩後能在教室跟同學一起合奏更多老師為我們精心安排美妙的音樂。

 

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堃圖

剛回到音樂的懷抱，雖然還很吃力，不過每次上課是期待的，每次練習是開心的。在忙碌的生活和工作之餘，有音樂的調劑，讓我隨時可以保持好心情。

 

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雪華

因為烏克麗麗，只有上過一次的實體課程，所以雪華完全沒有學到烏克麗麗這個想學的樂器！老師講得很仔細，現場上課時，也有讓每個學生實際操作烏克麗麗的第一弦、第二弦、第三弦、第四弦在哪裡！藉由實體上課，還有錄音，雪華知道了基本的烏克麗麗的彈奏方式！這是實體課程上課的必要性！後來因為，疫情加重的關係，完全取消了實體課程！老師，也就完全只教口琴！

老師很用心的分配了三個伴奏的口琴教學方式，複音口琴，半音階口琴，第一部，第二部，第三部的伴奏，都有很順利地慢慢地把音唱出來，也讓半音階口琴，複音口琴，吹奏出來讓我們聽得很清楚，還有搭配節奏。所以，曾經有同學跟我說，如果不是很會抓對節奏的話，一定要來上口琴課，因為李讓老師會教我們如何抓對節奏，李讓老師很會教節奏的旋律與搭配。也是聽了同學的建議，因為雪華以前在上唱歌班時，才被老師糾正，節奏抓得不對，這一次見識到了，如何要抓節奏了，所以，學會了，如何抓對節奏。因為，還有流行鋼琴班的關係，所以在練習上難免疏忽再疏忽，好家在，我沒有花錢買半音階口琴，用以前舊的複音口琴，小學買的口琴還在，老師也很清楚的跟我說，要如何一口氣，吹一小節的複音口琴。只是練習如何換氣，這就是雪華要注意再注意的地方！所以，本來就會吹複音口琴的，雖然不是吹得很棒！至少還會吹一點點！

 

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美吟

感謝老師的指導讓我進步很多，學音樂到現在覺得很非常愉快!在達永秋鄉青鳥書屋演出很有現場感。7/21在輔大的表演也是非常有成就感，非常謝謝同學們大家同心團結、老師指導得太好了，期待下學期一起學習。

 

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啟文

人生要擁有四樣東西：陽光、水、空氣、還有音樂；音樂是永恆的，我的下半生有音樂陪伴覺得很美好。這次在達永秋鄉的演出覺得很有成就感，我是街頭藝人初體驗，希望日後還有展演機會。請大家要來團練準備台灣口琴音樂大賽，當日以歡樂的心情來參賽。

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台灣口琴大賽評審的評語和鼓勵：

 

1.陳奕翔：

各部聲響搭配和諧，很棒的音樂編排。以正式演出的畫面，穿插日常練習片段，很好的展現了大家專注的神情。曲子搭配和緩的運鏡，給人沉靜的感受。

 

2.雞湯：

音樂的製作精緻而未失質樸，良好的口琴收音、分軌處理與妥善的添加背景輔助，但又保留現場合奏的質樸與純粹感，沒有過多的渲染，雖不完美，但是在音樂上是好的處理。影像的部份不算過多巧思與編排，但是有生活的臨場感，算是溫馨而清爽。影片在運鏡上有一個小問題，鏡頭的運動稍快，看的人會有點頭暈（尤其在連續換場的時候）

 

3.李讓：

音樂呈現溫和悅耳，聲部比例拿捏佳。整體表現可圈可點！

 

4.Aiden & Evelyn：

非常值得鼓励的一个乐队，歌曲也演奏得动人。加油。

 

5.Rei Yamashita：

It was a beautiful ensemble.